Mito de la creación - Popol Vuh
Nivel: B2
Objetivos según el MCER:
- Comunicación: Aprender el léxico básico para contar la creación del mundo, de los animales y de los hombres.
- Cultura: Identificar los elementos más significativos del mito.
NOTA: Material adaptado de la guía “Popol Vuh. La creación maya, el hombre de maíz” de Paola Donatiello (www.loescher.it/enespanol)
Pre-actividad:
1. Proyección del corto animado “Mito de la creación – Popol-Vuh, cultura maya quiché” desde Youtube
Actividades:
1. Lectura de un extracto del relato de la creación, según el Popol-Vuh (páginas 1 y 2, Doc.1)
2. Comprensión de lectura:
a. Explica cómo y por quién fue creada la tierra
b. ¿Cuántas veces fue creado el hombre?
c. ¿Cuáles son las características de las diferentes conformaciones humanas?
3. Ejercicio de Gramática: Ejercicio sobre el pasado (Doc.2)
Convertir los verbos en infinitivo al pasado imperfecto o indefinido con la ayuda de la tabla guía “Los pasados en español” (Doc.3)
4. Ejercicio de verificación y corrección usando el video de la pre-actividad. Los alumnos intercambian la hoja de gramática con el compañero de mesa.
Post-actividades:
5. Sopa de letras. Encuentra las 10 palabras relacionadas con la creación.
4. Une cada palabra con su significado en:
https://learningapps.org/display?v=pwbnirt7320
Qué actividad más completa y bien estructurada, felicitaciones Carla!
ResponderEliminarMaterial novedoso y de gran interés cultural/intercultural. El uso que haces de las herramientas tecnológicas en las actividades finales me parece muy correcto. Destacaría también la variedad de actividades propuestas y de soportes utilizados que, en mi opinión, hacen más atractiva la secuencia didáctica planteada. Buen trabajo, Carla.
ResponderEliminarQué bonita, Carla. Me trae muy buenos recuerdos de mi estancia en Guatemala. Creo que te la robaré ;)))
ResponderEliminarque buena actividad Carla!!! Me ha gustado muchísimo, además he aprendido un montón!! Felicidades!!1
ResponderEliminarMe ha encantado tu actividad, Carla. Creo que has integrado super bien la cultura, la gramática y el juego, ¡y qué interesante la creación de Popol-Vuh!
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