Ir al contenido principal

Mi PLE

Entorno Personal de Aprendizaje

y yo qué pensaba que "estaba conectada". . .

En este curso he conocido una variedad impresionante de nuevas herramientas; logre explorar algunas y me quedan muchas muchas más por conocer.
Este último ejercicio de reflexión me ha ayudado a cuestionar si las herramientas que uso son las mejores para el uso que les doy.
Este mes de trabajo intensivo ha sido más que gratificante y marcará sin duda el inicio de un nuevo camino. Nos seguiremos viendo en los entornos ELE.
Un abrazo

Carla


Comentarios

Entradas populares de este blog

MATERIALES Y ACTIVIDADES + TIC

Mito de la creación - Popol Vuh Nivel: B2 Objetivos según el MCER: -        Comunicación: Aprender el léxico básico para contar la creación del mundo, de los animales y de los hombres. -        Cultura: Identificar los elementos más significativos del mito. NOTA: Material adaptado de la guía “Popol Vuh. La creación maya, el hombre de maíz” de Paola Donatiello (www.loescher.it/enespanol) Pre-actividad : 1.      Proyección del corto animado “Mito de la creación – Popol-Vuh, cultura maya quiché” desde Youtube https://www.youtube.com/watch?v=LPte8luwkOA   Actividades: 1.      Lectura de un extracto del relato de la creación, según el Popol-Vuh (páginas 1 y 2, Doc.1) 2.      Comprensión de lectura : a.      Explica cómo y por quién fue creada la tierra     b.    ...

ACTIVIDAD LECTOESCRITURA

TAREA FINAL: DISEÑA UNA ACTIVIDAD DE LECTOESCRITURA (Nivel A2-B1) Pre-actividad: 1. La profesora entrega a los estudiantes la hoja con la letra de la canción “ Hombres de Maiz ” (del grupo de rock guatemalteco Alux Nahual). Los alumnos tendrán 5 minutos para leer el texto y otros 5 para hacer preguntas y resolver dudas. 2. La profesora reproduce el archivo de sonido de la canción. Los alumnos leen de nuevo el texto acompañados del texto oral. https://www.youtube.com/watch?v=IMBJCHBDleM Actividad: 3. En grupo los alumnos construyen hipótesis en torno a 3 preguntas generadoras: - ¿Quién crees que escribió la canción? (tarjetas blancas) - ¿Adonde vive? (tarjetas amarillas) - ¿Quiénes son los hombres de maíz? (tarjetas rosas) Cada grupo escribe sus respuestas en las tarjetas de color correspondiente a la pregunta (en una clase virtual se puede utilizar la aplicación MURAL: tablero interactivo) 4.  Cada alumno presenta la respuesta a una pregun...

UN ELEMENTO CULTURAL DE MI PAIS

Fernando Llort Para la tarea final sobre Cultura, elegí a uno de los artistas plásticos salvadoreños que más admiro; no solo por la autenticidad y calidad de su obra, sino por su entrega y solidaridad con los artesanos de El Salvador. Muchos de ellos en la actualidad, sostienen económicamente a sus familias produciendo y comercializando piezas de artesanía utilizando el estilo creado por el artista. PRE-ACTIVIDAD : comprensión escrita (lectura en pasado) 1.      Navegue en Wikipedia y haga una búsqueda sobre Fernando Llort https://es.wikipedia.org/wiki/Fernando_Llort#cite_note-18 2.      Responda a las siguientes preguntas: a)      ¿Cuál fue su nombre completo? b)     ¿Qué nacionalidad era? c)      ¿En qué áreas del arte se desempeñó? d)     ¿Qué carrera estudio Fernando? e)     ¿En qué países vivió antes de regresar a El Salvador? ...